Educación emocional a través de la experiencia artística. UNAM-México. 2020
- Profesor: Ana Cecilia Martner Peyrelongue
El
principal producto final será dicho proyecto de intervención
curricular-pedagógico con TIC´s de acuerdo a la realidad de cada comunidad
educativa, de acuerdo a una estrategia de apropiación educativa de las TIC´s y
con un sello investigación-acción (diseño cuasiexperimental) que los
estudiantes deberán proponer.
- Profesor: Rolando Palacios
Actividades de Básica grande
- Profesor: Gloria Barrales
- Profesor: Natalia Bustos Guzmán
- Profesor: Ariela Hernández
- Profesor: Sherry Miranda Gallegos
- Profesor: Juancarlos Palacios
Actividades para Básica chica
- Profesor: Gloria Barrales
- Profesor: Natalia Bustos Guzmán
- Profesor: Ariela Hernández
- Profesor: Sherry Miranda Gallegos
- Profesor: Juancarlos Palacios
Qué vamos hacer: Profundizar en mecanismos de funcionamiento de las estrategias, habilidades, procedimientos y metacognición en la comprensión de textos.
Cómo lo vamos hacer: A través de la revisión y ejercitación concreta de estrategias, habilidades, procedimientos y metacognición.
Para qué lo vamos hacer: Para entregar herramientas concretas a los docentes y puedan luego ser transferidas a los alumnos/as.
